وزیر آموزش و پرورش: به شدت مخالف توسعه مدارس شاهد، نمونه دولتی، سمپاد و هیات امنایی هستم
تاریخ انتشار: ۲ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۳۸۴۶۵
به گزارش خبرگزاری فارس از خرمآباد، رضامراد صحرایی پیش از ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش لرستان، با گرامیداشت هفته دولت و یاد خاطره شهدا به ویژه شهیدان رجایی و باهنر، اظهار کرد: در حال حاضر بیش از ۱۴ هزار معلم خارج از آموزش و پرورش، دولت را اداره میکنند.
وی خاطرنشان کرد: ذات انقلاب آرمانخواهی و ایدهآلخواهی به شکل واقعبینانه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تلنباری از مسائل و مشکلات به دولت رسیده، گفت: از اینرو باید اولویتبندی و برنامهریزیها، واقعبینانه و مبتنی بر نقاط هدف صورت گیرد.
صحرایی با تاکید بر اینکه آینده هر جامعهای از وضعیت امروز آموزش و پرورش قابل پیشبینی است، گفت: آموزش و پرورش در مقام امور اداری یکی از دستگاههای اجرایی است اما در واقع مجموعهای بزرگ برای تعلیم و تربیت است.
وی با اشاره به توسعه نامتوازن آموزش در لرستان، افزود: متاسفانه نتوانستیم ثروت محدود استان را به بهترین شیوه استفاده کنیم، کمااینکه توسعه معنوی در همه حوزهها مقدم بر سایر پیشرفتها است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت سیزدهم یک زمین سوخته را تحویل گرفت، افزود: رئیسجمهور لب برنیاورد که زمین سوخته را از دولت پیشین تحویل گرفته، با این وجود امروز دیپلماسی عزت را جایگزین دیپلماسی ذلت کرده است.
صحرایی ادامه داد: در تحول نقطه تحول را اشتباه انتخاب میکنیم، نقطه عزیمت در تحول در سطح کلان آموزش و پرورش است و باید اولویت نخست همه شود.
وی با بیان اینکه کشور اگر پیشرفت پایدار، متوازن و قابل ملاحظه میخواهد، باید آموزش و پرورش را ببینند، افزود: در آموزش و پرورش نباید منتظر محصول زودبازده و همچنین نگاه مردم شد، باید برای خدا کار کرد و تربیت نسل را مشاهده نمود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هر مقدار از مدرسه فاصله بگیریم از مدار توسعه و پیشرفت فاصله خواهیم گرفت، از اینرو بازگشت مدارس به مدار توسعه به ویژه مدارس دولتی نیازمند توجه ویژه است.
صحرایی با بیان اینکه در مسیر توسعه به هیاهو باید گوش کرد اما توجه نکرد، افزود: امروز به پیشرفتهای زیادی رسیدیم اما هیاهوی رسانههای معاند این امکان اطلاعرسانی را نمیدهد.
وی با بیان اینکه به شدت مخالف توسعه مدارس شاهد، نمونه دولتی، سمپاد و هیات امنایی هستم، گفت: به همین جهت مدارس دولتی عادی در اولویت وزارت آموزش و پرورش قرار دارند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه لرستان رتبه ۳۰ کشور را در خصوص تعداد هنرستانها دارد، گفت: در برنامه سند توسعه هفتم درصدد هستیم ۵۰ درصد دانشآموزان دوره متوسطه راهی هنرستانها و مراکز فنی و حرفهای شوند.
صحرایی برای سال ۱۴۰۳ سه هنرستان کشاورزی بزرگ در سه قطب لرستان ایجاد کنیم، افزود: وزارتخانه این آمادگی را برای ایجاد هنرستانها دارد، کمااینکه هنرستان دلفان امروز کلنگزنی خواهد شد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش سمپاد رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۳۸۴۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدامات ایجابی سلامتمحور در فارس توسعه یابد
ایسنا/فارس رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز بر اهمیت و ضرورت تلاش برای توسعه اقدامات ایجابی سلامتمحور در فارس تاکید کرد.
سیدوحید حسینی امروز، ۸ اردیبهشتماه در کمیته استانی بهداشت، تغذیه و ایمنی که با همراهی مسئولان بهداشت سازمان آموزش و پرورش فارس برگزار شد، تلاش برای تامین سلامت دانشآموزان را یک ضرورت خواند که در این زمینه والدین و معلمان، نقش بسیار مهمی دارد.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری پیرامون فعالیت در حوزه جوانی جمعیت و فرزندآوری، نیز مواردی مطرح کرد و راهکارهایی در خصوص همکاری مشترک دو مجموعه در این زمینه ارائه داد.
معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست، ضمن بیان توضیحاتی درباره وظایف مشترک مجموعه سلامت با سازمان آموزش و پرورش، از مسئولان مدارس خواست تا در این راستا با مجموعه سلامت همکاری بیشتری داشته و بر مصرف مکملهای توزیع شده در مدارس نظارت کنند.
عباس رضائیانزاده ضمن قدردانی از اقدامات و تلاشهای سلامتمحور مسئولان آموزش و پرورش استان در مدارس، مطالبی درباره پیگیری برای مشارکت خیرین تامین سلامت فارس در تامین مکمل در مدارس؛ مدیریت سلامت روان، اجتماعی و اعتیاد؛ اقدامات انجام شده در حوزههای مختلف بهداشت دهان و دندان؛ پایش و غربالگری سلامت دانشآموزان و تلاش برای اجرای قوانین جوانی جمعیت و فرزندآوری عنوان کرد.
محمدرضا کریمی، معاون فنی معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست ضمن قدردانی از تلاش مجموعه سلامت استان و سازمان آموزش و پرورش در راستای سلامت دانشآموزان درباره موضوعاتی نظیر چاقی و لاغری دانشآموزان؛ عوارض کم تحرکی و تغذیه نامناسب دانشآموزان؛ اجرای برنامه بهبود تغذیه و توزیع مکمل یاری آهن و ویتامین D در مدارس؛ ثبت مشخصات دانشآموزان در سامانه «سیب» در زمینه دریافت مکمل یاری و چالشهای تأمین اعتبارات مالی برای تأمین مکمل دانشآموزان در مدارس، مطالبی عنوان کرد.
انتهای پیام